1.

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مسجد النبی (ص) (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)

موضوع : ، معلولان، ,، کودکان استثنایی، ,، معلولان،خدمات, ، یادگیری،اختلالا

رده :
36
،
2
ه
187
،
ر
138

2. Human exceptionality: society, school, and family, 7th ed, c2002

پدیدآورنده :

موضوع : ، معلولان، ,، کودکان استثنایی، ,، معلولان،خدمات,، یادگیری،اختلالات

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

3. اثربخشی آموزش توجه بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Dyslexia

4. اثربخشی توانبخشی هیجانی و شناختی نظریة ذهن بر عملکرد ذهن‌خوانی و کفایت اجتماعی کودکان مبتلا به اختلالات طیف درخودماندگی با کارکرد بالا

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

5. اختلال شدید زبان بیانی در کودک مبتلا به نابینایی مادرزادی از نوع لبر

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

6. ارزشیابی درونی گروه آموزشی گفتاردرمانی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

7. ارزیابی حافظه فعال و ارتباط آن باتوانمندی درک جمله در بیماران آلزایمر و سالمندان سالم فارسی زبان

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Alzheimer

8. آزمون ارزیابی گفتمان روایتی فارسی

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : رفتار کلامی,زبان‌پریشی,آزمون‌های زبان,اختلالات زبان -- تشخیص,آسیب شناسی زبان-گفتار-- روش‌ها

رده :
RC
۴۲۳
/
ق
۹
آ
۴ ۱۳۹۵

9. آزمون نگرش ارتباطی

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)

موضوع : آزمونهای زبان,ارتباط,رفتار کلامی

10. آزمون نگرش ارتباطی

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : گفتاردرمانی-پرسش های امتحانی

رده :
RJ
۴۹۶‌،
/
ل
۸،
ی
۲ ۱۳۹۰

11. آزمون نگرش ارتباطی= Communication Attitude Test (CAT)

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : گفتاردرمانی- پرسش‌های امتحانی

12. اعتبارسنجی بسته تشخیص آسیب زبانی در کودکان دوزبانه ترک فارس ۵ تا ۷ ساله

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Language Impairment

13. اعتباریابی مدل چند سازه‌ای یکپارچه‌ی لکنت ( مدل کالمز) درکودکان ۷تا ۱۴ ساله‌ی فارسی زبان دارای لکنت

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

14. اعتباریابی مدل چندسازه‌ای یکپارچه‌ی لکنت) مدل کالمز (در کودکان ۷ تا ۱۴ ساله‌ی فارسی زبان دارای لکنت

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Stuttering

15. اعتباریابی مقیاس ارزیابی- دهانی حرکتی کودکان وبررسی همبستگی آن با تصویربرداری بلع

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

16. اعتباریابی مقیاس ارزیابی- دهانی حرکتی کودکان وبررسی همبستگی آن با تصویربرداری بلع باریم

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Oral motor assessment

17. انطباق برنامه درمانی آموزش صرف زمان افعال و بررسی اثر بخشی آن بر بیان صرف زمان فعل بیماران زبان پریش ناروان فارسی زبان مبتلا به دستور پریشی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : agrammatism; tense marker deficit; morphological

18. انطباق مقیاسهای ارتباط اجتماعی اولیه با زبان فارسی و تعیین روایی و اعتبار آن در کودکان۸-۳۰ماهه

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : early social communication

19. بخورید ولی لاغر شوید و کلیدهای سلامت و تغذیه

پدیدآورنده :

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع : تغذیه,سلامتی,رژیم غذایی درمانی, -- تاثیر تغذیه

رده :
‏‫‭
RA
۷۸۴ ‏‫‭
/
ی
۱۶
ب
۳ ۱۳۹۳

20. بررسی اثر افزایش پیچیدگی نحوی و طول گفته بر روانی گفتارکودکان لکنتی و طبیعی ۱۲ - ۶ ساله شهر تهران

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)